O fortalecimento da extensão universitária por meio da construção de parcerias:
o caso do Programa de Extensão Assessorem
Palavras-chave:
administração pública, assessoria remota, Extensão Universitária, gestão municipal, parceriasResumo
O objetivo deste artigo é analisar a implementação do Programa de Extensão Assessorem, sob a perspectiva dos atores nele envolvidos - acadêmicos, docentes e gestores municipais -, de modo a oferecer subsídios para sua próxima edição e levando em conta a parceria entre a Fundação João Pinheiro e a Universidade do Estado de Santa Catarina no repasse da metodologia do Programa de Internato em Administração e Gestão Municipal. A pesquisa se caracteriza como um estudo de caso exploratório e descritivo, com abordagem quantitativa e qualitativa, utilizando-se de análise documental e pesquisa bibliográfica. A coleta dos dados também abrangeu a aplicação de questionários junto aos atores envolvidos no Programa. Os resultados indicam que a experiência agregou muitos conhecimentos relevantes para a formação profissional dos acadêmicos, assim como dos docentes, na medida em que permitiu a aproximação aos reais problemas dos municípios catarinenses, ainda que por meio de interações virtuais. Os gestores, em particular, relatam que a experiência foi positiva, considerando as limitações de recursos financeiros dos municípios e pelo fato de que, através da extensão universitária, puderam usufruir de estudos técnico-científicos e/ou metodologias consolidadas, assim como acessaram experiências bem-sucedidas para amparar a solução dos seus problemas.