a INCLUSÃO DIGITAL DA PESSOA IDOSA COMO INCENTIVO À APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA: O PROJETO CONECTA MELHOR IDADE NO PARÁ

Autores

  • Luciléa Albuquerque Baltazar Universidade da Amazônia
  • Lourdes Universidade da Amazônia - Unama

Resumo

A utilização de tecnologias de informação e comunicação é uma realidade contemporânea, com uma crescente presença na vida das pessoas, e a inabilidade para lidar com tecnologias como celulares, computadores, internet, caixas eletrônicos e outros, implica na diminuição de autonomia e significa que aqueles que não possuem uma boa capacidade de convivência com essas tecnologias terão a sua autonomia reduzida. Este artigo objetiva analisar a fase de formulação da política pública de inclusão digital: “Conecta Melhor Idade”, projeto de Lei 377/2022 aprovado pela Câmara dos deputados e que visa promover acesso à internet para pessoas idosas, em conformidade com os princípios e pilares estipulados pela Organização das Nações Unidas e os direitos estabelecidos pelo Estatuto da Pessoa Idosa que determina que ofereçam acesso a cursos, acolhimento e garantia dos direitos a este público. A pesquisa é de abordagem qualitativa e o método é pesquisa documental e bibliográfica. Verificou-se a necessidade da inclusão digital para atendimento de um dos pilares do envelhecimento ativo que é a aprendizagem ao longo da vida, importante desafio para o governo estadual, que deve envidar todos os esforços para a efetiva implementação dessa política em todos os municípios. Com a pesquisa, espera-se contribuir com as discussões relacionadas a formulação de políticas públicas para a população idosa.

Biografia do Autor

Lourdes , Universidade da Amazônia - Unama

Aluna de Mestrado do Programa de Pós-Graduação de Administração, membro do grupo de pesquisa Desenvolvimento local e Gestão social - GESDEL

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Publicado

2024-01-04

Edição

Seção

ST 12 - Longevidade e gestão inclusiva da população idosa