Avaliando a trajetória institucional do Programa Ciência sem Fronteiras na Universidade Federal do Ceará a partir da experiência dos sujeitos

Resumo

Este trabalho apresenta resultados de uma avaliação da trajetória institucional do Programa Ciência sem Fronteiras (CsF) na Universidade Federal do Ceará (UFC) a partir da experiência dos sujeitos que vivenciaram a política: gestores e estudantes de graduação. Para tanto, definimos como objetivos específicos: (i) compreender a percepção desses sujeitos sobre o processo de formulação, planejamento, implementação e resultados do CsF e (ii) construir a trajetória do Programa CsF na UFC a partir das experiências dos sujeitos. Amparamo-nos na dimensão experiencial de avaliação de políticas públicas, proposta por Lejano (2012) e na noção de trajetória institucional desenvolvida por Gussi (2008), que entende que as políticas públicas sofrem ressignificações ao adentrarem em diferenciados espaços institucionais, perfazendo distintas trajetórias. Metodologicamente, realizamos pesquisa bibliográfica, análise documental e entrevistas semiestruturadas com gestores e estudantes bolsistas de diferentes áreas do conhecimento, de forma que foi possível compreender os sentidos dados ao CsF na UFC, bem como conhecer a singularidade da experiência sob a ótica dos próprios atores. Ao revelar que essa vivência internacional é composta por variadas experiências, a trajetória do CsF mostra que o Programa induziu institucionalmente a internacionalização da UFC e proporcionou aos estudantes uma experiência formadora, que vai além da aprendizagem técnica.